Reparten 4 millones de libros de texto a primarias de Veracruz | VIDEO

 Mas de cuatro millones de libros de educación primaria, se han distribuido entre las escuelas de ese nivel para el ciclo escolar que iniciará este 28 de agosto.

El secretario de educación en Veracruz, Zenyazen Roberto Escobar García dijo que se han desarrollado tres de diez foros para el diálogo sobre los libros de texto para la educación básica, y que hasta el momento la inquietud principal es sobre la forma de evaluar al alumno.

Entrevistado luego de participar en el foro realizado en las instalaciones de la Escuela secundaria general de Acayucan; el secretario de educación expuso que no ha habido dentro de esos foros inconformidad de los ciudadanos, pero si desinformación al respecto.

Esta desinformación ha sido parte de la campaña de desconocimiento emprendido por casas editoriales, “las casas editoriales de nuestro país, vendían los contenidos, si un libro vale 30 pesos, lo vendían en cien, y los 70 pesos eran los contenidos, y las casas editoriales eran quienes dictaban el modelo educativo a seguir en el país. Hoy en día ahorramos miles de millones de pesos en los contenidos porque son maestras y maestros especialistas, los que realmente construyeron estos libros en el sistema educativo” dijo en la entrevista que dio a varios medios informativos.

“No vimos un tema que haya preocupación, decirles que había una explicación más en el tema de los campos formativos. Estábamos acostumbrados a tener una educación fragmentada en el cual hablábamos matemática, español y hoy tener el libros de campos formativos, saberes y pensamientos científicos que abarca ahí lo que es matemáticas, lo que es química, lo que es física, y al final evaluación hubo un poco de tema en el tema de la evaluación, pero decirles que todos los días se evalúa en las aulas a nuestros niñas y niños, también se tendrá una boleta la cual se le evalúe el cinco al diez, lo que son los campos formativos”.

En el tema de los libros de primaria, dijo Zenyazen Roberto Escobar, que a la fecha, van más del 95 por ciento en la entrega de ese material a escuelas primarias, de los cuales los 4 millones esta semana serán distribuidos completamente.

Para el nivel secundaria será hasta septiembre cuando se inicie la distribución de los mismo.

“Los libros de secundaria llegan ahorita en septiembre, que son los libros para secundarias generales y técnicas” afirmó.

“Los libros de telesecundaria no son los mismos que los de secundarias generales, si son libros distintos pero llegarán en septiembre” explicó.

Con el foro realizado este lunes, son tres de diez que se llevarán a cabo en todo el estado, con el objetivo de que los padres estén enterados del contenido de los libros de texto.

Además de otros funcionarios de la Secretaría, en el presidio estuvo la profesora Maritza Ramirez Aguilar, subsecretaría de educación básica.

Profesores previamente seleccionados por la misma Secretaría, presentaron los libros de primaria y explicaron la estructura de los mismos y el material que contiene.

Los libros entregados a los padres, en forma de préstamo para su análisis, es solo para su conocimientos y fue de un ejemplar por padre. 

Sexualidad y evaluación, temas que preocuparon a padres de familia

Dentro de las participaciones que tuvieron los padres de familia en el foro, dos de ellos expresaron su preocupación por el tema de la forma en que habrá de atenderse la diversidad sexual y el sistema de evaluación.

Nelly Culebro Antonio, quien tiene a su hijo estudiando en una primaria de esta ciudad; dijo querer conocer la forma en que se está preparando a los maestros para atender el tema de la inclusión sexual. 

“Lo que nos trajo aquí es la curiosidad o la desinformación por la falta de información que se ha dado en redes sociales, es decir, ¿Cómo se tratará o que paso seguirán sobre la información de la diversidad de género, de como los maestros van a implementar o como van a hablar con los niños? Porque venimos de una generación llena de tabúes, educacional de nuestros padres que todavía traemos en muchos hogares y de las comunidades principalmente”  dijo.

“Este es un tema sensible pero real, es algo de lo que no podemos cerrar los ojos, dejarlo pasar, porque nos vamos cuenta precisamente por las redes, en la vida misma, que esto se da, entonces, los maestros con su experiencia, de acuerdo como está y se plantea en el libro de texto, va a tener que hacer esas adecuaciones de acuerdo al contexto, hasta donde puedo abordar y en que términos este tema, porque hay tabúes, creencias, información, y se respeta lo tradicional de las familias,  pero eso no impide que el tema se pueda trabajar de una manera diferente por el docente que conoce a la comunidad, pueda abordarlos sin que tenga que afectar precisamente lo que la familia también tiene en relación a este tema, no se preocupen, las redes han distorsionado un poco este tema.

Los maestros ahorita se están preparando en este taller intensivo, precisamente para reconocer  de que manera de aborda dentro del aula, son temas importantes, si, lo hicieron los mismos maestros de grupo, son los que diseñaron los proyectos, tienen una visión de alguien que es docente, no de alguien que solo está en un espacio de oficina”  expresó por su parte, Adriana López Pretelin, una de las expositoras de los libros en el foro y quien es asesor técnica de la dirección general de primarias federales de la Secretaría de educación de Veracruz (SEV).