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Emite Secretaría de Salud protocolo para detectar el autismo

El protocolo es para lograr una inclusión educativa social y laboral de personas con autismo

Xalapa | 2023-03-30 | Jair García
Emite Secretaría de Salud protocolo para detectar el autismo
Diario del IstmoDiario del Istmo

Con el objetivo de hacer una detección oportuna de las personas con Trastorno del Espectro Autista, y lograr una inclusión educativa social y laboral, la Secretaría de Salud emitió el protocolo para la detección, atención, intervención, rehabilitación, habilitación y protección de este grupo.

Resaltó que garantizar la detección oportuna, atención médica especializada y rehabilitación integral para favorecer la integración total de estas personas.

Para ello, propone un trabajo coordinado de las instituciones que integran la Comisión, con pleno respeto y protección de sus derechos humanos y necesidades fundamentales reconocidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en los tratados internacionales, sin perjuicio de los derechos tutelados por otras leyes u ordenamientos

Inclusión e igualdad

Los trabajos a realizarse deberán estar enfocados en potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

De igual forma, garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, incluso eliminando las leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas y medidas adecuadas a ese respecto.

También se deberán adoptar políticas, especialmente fiscales, salariales y de protección social, y lograr progresivamente una mayor igualdad.

Entre los objetivos específicos refiere que se deberá identificar oportunamente en los centros escolares de cualquier nivel educativo y centros de salud casos de niñas, niños y adolescentes con sospecha de TEA, para su canalización inmediata al centro de salud u hospital más cercano a su domicilio.

Garantizar el derecho a la educación y a la inclusión de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes con diagnóstico confirmado de TEA, mediante la realización de ajustes razonables en el plan y programa vigente de estudios.

Ofrecer una mejor calidad de vida a las personas con diagnóstico de TEA, involucrando a la familia y a su entorno en un programa integrativo que permita desarrollar su independencia, autonomía e inclusión social.

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